直接廣告信函

直接廣告信函

直接廣告信函 (Direct mail)，簡稱DM，美國自一七七五年制訂郵政法，開始實施DM廣告，在廣告形態上，以美國而言，是屬於歷史較早的。
用郵寄方法來針對某一對象直接廣告之方法，稱為DM廣告。現在已經可以用許多的方式進行，可折疊，可多頁，只要經費足夠，有時可以花俏些，以吸引消費者的注意。

企劃與製作
DM活動的設計必須視若一套完整的作戰計畫，設計時除掌握主題目標之外，對預算的控制、DM製作方法的選定、訴求對象的取捨、時間的安排、名單編製、地址書寫、郵遞程序，以至於效用評估，都在精心策劃之列。

形式與內容

一、推銷性信函 (sales letter)
二、推銷性信函附屬品 (letter gadget)
三、廣告性質的明信片 (mail card)

主 題
一、社區(介紹)、學校、公園、旅遊景點
二、活動：設計博覽會、馬拉松、媽祖遶境

DM 設計要求
一、要能使人願意保存 (一段時間)
二、多用衍生物、少用衍生物

以上 3-4人一組

DM 收集

請每位同學開始收集你會收藏的DM(不會轉手丟的)，每人收集3-5件 並分析下列資訊
1.標題

2.主題

3.它吸引你珍藏的理由

4.具體內容
封面有甚麼 封底有甚麼 內容有甚麼

(1)圖：風景照片、產品照片、人物照片、風景插畫、人物插畫、人物插畫、表格
(2)文：標題、說明文、slogn、詩、人物見證

5.形式
大小尺寸
內頁幾頁
翻閱方式 左翻右翻上翻
數折

下週上課(11/22) DM 帶來

蒙娜麗莎的微笑 觀後感 三A

請同學觀看影片後 思考下列問題
一 你認為，影片中所提到的"廣告"對於人們的影響是甚麼？
二 請談談影片中，你印象最深刻的情節。

請每位同學在本文下留言

留言時請留下學號姓名 老師 會請班代 在部落格上點名
請 於 11/27(週五)24:00前 完成

蒙娜麗莎的微笑 觀後感 二甲

請同學觀看影片後 思考下列問題
一 你認為，影片中所提到的"廣告"對於人們的影響是甚麼？
二 請談談影片中，你印象最深刻的情節。

請每位同學在本文下留言

留言時請留下學號姓名 老師 會請班代 在部落格上點名
請 於 11/27(週五)24:00前 完成

二甲、三A 同學 環保海報上傳 相關訊息

請同學們 務必將檔案需改進的地方，盡力改到好；因為下一次要再改，妳的耐心可能更更少了。

一、上傳網址 ftp://ftp.ltu.edu.tw
freeupload 項下找到 老師的名字 項下 找到所屬班級的資料夾

二、檔案格式 請改為

1. 作品短邊為 10cm 之jpeg 檔
2. RGB mode
3.檔案名稱 一律為 學號+姓名.jpeg

三、上傳期限 2009.11.13 24:00

謝謝合作

二甲同學，請寫下─你認為的「設計的本質」的定義，並舉一個設計例子。

請於下週四(10/15)PM 12:00前 完成留言。

環保署 資源回收環保創意競賽

http://nv.com.tw/2009recycling/recycling_02.html

鼓勵同學踴躍參加比賽 參加比賽且得獎者 加 學期分數5-8 分