2013年12月2日 星期一
期中以後的進度規劃
12/2 把你所收集的扇子帶來
(1)選出你的扇子規格
(2)規劃你認為扇子上應有的訊息 例如:主題圖像、標題、副標題、說明文、廣告主
(3)計畫你的扇子要在甚麼場合、地點發放;發放對象的年齡或背景
(4)根據你扇子規格畫草圖
12月2日 AIDMA與受眾
12月9日 廣告研究分析分享
12月16日 草圖1 創意的來源(張貼原寸發表)
12月23日 草圖2 理想生活資訊(張貼原寸發表)
12月30日 精稿(1)
1月6日 精稿(2) (需展示扇子實體 打一次精稿平時分數)
1月13日 期末發表 課程回顧 (繳交扇子電子檔發表)
2013年11月18日 星期一
期中海報最後成果 繳交電子檔
環保海報 最後成果繳交
繳交日期 11/25 上課時間
口頭說明 增加、修改的成果
計 分 平時分數一次
電子檔格式:JPEG
檔 名:學號+姓名.jpeg
解析度 300 dpi
檔案縮小為:短邊10cm
2013年10月7日 星期一
2013年10月1日 星期二
2013年9月23日 星期一
2013年9月21日 星期六
2012年12月21日 星期五
文案書寫的要點
文案撰寫
我們之所以找尋新的詞彙,是因為在潛意識層次有重要的事情在醞釀,它雖然有未有清楚的形貌,但是正想盡辦法要現身,而我們的任務,就是盡力去理解和傳達這些不斷浮現和發展中的事物。--羅洛梅(Rollo May),《愛與意志》。
祕訣
第一部 自由書寫的六大要點
一、 輕鬆試
二、 不停地寫
三、 設下時限
四、 以思考的方式進行書寫
(一)用你覺得最能表達你想法的話語
(二)略過不需要詳加說明的東西
(三)讓思緒自由跳躍
五、 跟著腦袋裡的想法走
六、 轉移注意焦點
(一)我會如何向一個陌生人描述這情況
(二)我該如何善用手上這些資料
(三)我做對了甚麼
--以避免轉入死胡同--
第二部 有力的精進與改變
七、 將思緒化為文字
八、 運用引導句
(一)令我引以為傲的計畫是...
(二)當我上車後...
(三)假如我從今天開始.....
(四)我喜歡...
(五)我需要練習....
九、 詞彙解析
(一) 找一個詞彙來解析
(二) 寫出這個詞彙的常見定義
(三) 問問自己是否同意這個定義,並解釋理由
(四) 問問自己,下次再看到著個詞時,會有什麼想法?
十、 放下自己的聰明才智
--講出顯而易見的事實--
十一、 抽離的價值
--種種念頭都可以自由改變--
十二、 突破既有的假設與概念
十三、 一百個點子比一個點子容易取得
十四、 學習愛上說謊
--像是幻想--
(一)小型的,那麼就把它想成非常微小或極為巨大
(二)高大的,那麼就把它想成六層樓高或地下兩層那麼低
(三)紅色的,那麼就把它想成黑色的或漩渦紋
(四)令人討厭的,那麼就把它想成令人無法忍受或是天上掉下來的禮物
--你永遠可以從謊言回歸到真實的情況--
十五、 進行紙上對話
(一)在想像的人物開口前,先讓他們成為有血有肉的人物
(二)讓想像的人物迫使你開口說話
十六、 將問題付諸紙上作業
十七、 書寫馬拉松
十八、 自我質疑
倦怠感潛藏的所在
--我為什麼要對你說這些--
--你念著書寫的內容,你突然猶豫不決--
十九、 據實書寫的魔力
二十、 從商管書中擷取精華
二十一、 你專注什麼就成為什麼
第三部 公開發表
二十二、 與他人分享未臻成熟的想法
二十三、 幫助他人發揮思考能力
二十四、 隨時留心身邊發生的故事
二十五、 建立點子資料庫
二十六、 為自己量身打造一套原則
二十七、 從自己著迷的事物著手
二十八、 自由書寫直至作品完成
參考書籍
1.《自由書寫術》,馬克‧李維著、廖建容譯,商周出版,2011。
2.《非寫不可,不寫會死》,李欣穎,方智,2008。
我們之所以找尋新的詞彙,是因為在潛意識層次有重要的事情在醞釀,它雖然有未有清楚的形貌,但是正想盡辦法要現身,而我們的任務,就是盡力去理解和傳達這些不斷浮現和發展中的事物。--羅洛梅(Rollo May),《愛與意志》。
祕訣
第一部 自由書寫的六大要點
一、 輕鬆試
二、 不停地寫
三、 設下時限
四、 以思考的方式進行書寫
(一)用你覺得最能表達你想法的話語
(二)略過不需要詳加說明的東西
(三)讓思緒自由跳躍
五、 跟著腦袋裡的想法走
六、 轉移注意焦點
(一)我會如何向一個陌生人描述這情況
(二)我該如何善用手上這些資料
(三)我做對了甚麼
--以避免轉入死胡同--
第二部 有力的精進與改變
七、 將思緒化為文字
八、 運用引導句
(一)令我引以為傲的計畫是...
(二)當我上車後...
(三)假如我從今天開始.....
(四)我喜歡...
(五)我需要練習....
九、 詞彙解析
(一) 找一個詞彙來解析
(二) 寫出這個詞彙的常見定義
(三) 問問自己是否同意這個定義,並解釋理由
(四) 問問自己,下次再看到著個詞時,會有什麼想法?
十、 放下自己的聰明才智
--講出顯而易見的事實--
十一、 抽離的價值
--種種念頭都可以自由改變--
十二、 突破既有的假設與概念
十三、 一百個點子比一個點子容易取得
十四、 學習愛上說謊
--像是幻想--
(一)小型的,那麼就把它想成非常微小或極為巨大
(二)高大的,那麼就把它想成六層樓高或地下兩層那麼低
(三)紅色的,那麼就把它想成黑色的或漩渦紋
(四)令人討厭的,那麼就把它想成令人無法忍受或是天上掉下來的禮物
--你永遠可以從謊言回歸到真實的情況--
十五、 進行紙上對話
(一)在想像的人物開口前,先讓他們成為有血有肉的人物
(二)讓想像的人物迫使你開口說話
十六、 將問題付諸紙上作業
十七、 書寫馬拉松
十八、 自我質疑
倦怠感潛藏的所在
--我為什麼要對你說這些--
--你念著書寫的內容,你突然猶豫不決--
十九、 據實書寫的魔力
二十、 從商管書中擷取精華
二十一、 你專注什麼就成為什麼
第三部 公開發表
二十二、 與他人分享未臻成熟的想法
二十三、 幫助他人發揮思考能力
二十四、 隨時留心身邊發生的故事
二十五、 建立點子資料庫
二十六、 為自己量身打造一套原則
二十七、 從自己著迷的事物著手
二十八、 自由書寫直至作品完成
參考書籍
1.《自由書寫術》,馬克‧李維著、廖建容譯,商周出版,2011。
2.《非寫不可,不寫會死》,李欣穎,方智,2008。
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