101-1 行銷學 期末作業-2

找出一個目標消費族群
---你很了解or你覺得很有潛力or 你很有興趣的族群

1.詳細描述他們的背景
含個人背景因素、個人心理因素、社會文化因素

2. 為 消費族群 訂出名稱

上述兩點請以word檔(三頁以內)  12/27前完成  上傳至數位學習平台

3. 請畫出他們(數個人或一人)的模樣，並
(1)列出他們的主要特徵，例如：髮型、鞋子、體型、穿著、配件、表情、工作環境、生財用具、飲食、交通工具、教育、娛樂活動，共十項特徵(包含擁有物、活動)
(2)並具體詳畫出來。

4.請為他們設計或選定三樣可以具體改進他的生活的產品或服務
(1)列出產品名及具體詳畫出來
(2)說明其功效。請明顯標示這三件你為他們設定的新物件或活動。


提案圖輸出A3紙上(包含族群命名及圖說需妥善編排)，學期最後一天(1/11)於全班於教室張貼發表。

                                                       消費族群 參考用圖

文案書寫的要點

文案撰寫


我們之所以找尋新的詞彙，是因為在潛意識層次有重要的事情在醞釀，它雖然有未有清楚的形貌，但是正想盡辦法要現身，而我們的任務，就是盡力去理解和傳達這些不斷浮現和發展中的事物。--羅洛梅(Rollo May)，《愛與意志》。



祕訣

第一部 自由書寫的六大要點

一、 輕鬆試

二、 不停地寫

三、 設下時限

四、 以思考的方式進行書寫
(一)用你覺得最能表達你想法的話語
(二)略過不需要詳加說明的東西
(三)讓思緒自由跳躍

五、 跟著腦袋裡的想法走

六、 轉移注意焦點
(一)我會如何向一個陌生人描述這情況
(二)我該如何善用手上這些資料
(三)我做對了甚麼
--以避免轉入死胡同--


第二部 有力的精進與改變

七、 將思緒化為文字

八、 運用引導句
(一)令我引以為傲的計畫是...
(二)當我上車後...
(三)假如我從今天開始.....
(四)我喜歡...
(五)我需要練習....

九、 詞彙解析
(一) 找一個詞彙來解析
(二) 寫出這個詞彙的常見定義
(三) 問問自己是否同意這個定義，並解釋理由
(四) 問問自己，下次再看到著個詞時，會有什麼想法？

十、 放下自己的聰明才智
--講出顯而易見的事實--

十一、 抽離的價值
--種種念頭都可以自由改變--
十二、 突破既有的假設與概念

十三、 一百個點子比一個點子容易取得

十四、 學習愛上說謊
--像是幻想--
(一)小型的，那麼就把它想成非常微小或極為巨大
(二)高大的，那麼就把它想成六層樓高或地下兩層那麼低
(三)紅色的，那麼就把它想成黑色的或漩渦紋
(四)令人討厭的，那麼就把它想成令人無法忍受或是天上掉下來的禮物
--你永遠可以從謊言回歸到真實的情況--
十五、 進行紙上對話
(一)在想像的人物開口前，先讓他們成為有血有肉的人物
(二)讓想像的人物迫使你開口說話
十六、 將問題付諸紙上作業

十七、 書寫馬拉松

十八、 自我質疑
倦怠感潛藏的所在
--我為什麼要對你說這些--
--你念著書寫的內容，你突然猶豫不決--
十九、 據實書寫的魔力

二十、 從商管書中擷取精華

二十一、 你專注什麼就成為什麼

第三部 公開發表

二十二、 與他人分享未臻成熟的想法

二十三、 幫助他人發揮思考能力

二十四、 隨時留心身邊發生的故事

二十五、 建立點子資料庫

二十六、 為自己量身打造一套原則

二十七、 從自己著迷的事物著手

二十八、 自由書寫直至作品完成



參考書籍

1.《自由書寫術》，馬克‧李維著、廖建容譯，商周出版，2011。

2.《非寫不可，不寫會死》，李欣穎，方智，2008。

行銷學 思考問題

回想一次你的購買經驗 (非日常生活用品)，從經驗中觀察對方用了甚麼樣的行銷手法？


你可以這樣整理

1. 何時、何地、購買甚麼？

2. 價格多少 ? 如何付費?

3. 購買的情境、你購買的動機？

4. 有計畫購買? 衝動 ?  購買決策受甚麼影響?

5. 從這個行銷活動中你發現哪些成功行銷動作?

創意文案寫作 期末作業 100個動人的故事

期末作業 100個動人的故事

尋找主題

(1) 請從下述方向選定
公益性議題—要推廣的新觀念或知識；
消費性議題—一個很好的產品；
與自身有關的主題—宣傳自己的國家；城市；公司；自己本身；一個很美的地方。

(2) 設定廣告主 (可以選一個既有的品牌或產品、或你的國家、你的城市政府、公司)

評分項目

A. e-mail標題及PPT標題 要有新的詞彙 30%
我們之所以找尋新的詞彙，是因為在潛意識層次有重要的事情在醞釀，它雖然有未有清楚的形貌，但是正想盡辦法要現身，而我們的任務，就是盡力去理解和傳達這些不斷浮現和發展中的事物。--羅洛梅(Rollo May)，《愛與意志》。

B. PPT內容 一則動人的品牌故事，故事帶入產品基本概念與產品屬性、服務理念 30%
包含 文字描述、圖片；撥放的安排、音樂，檔案大小(檔案勿太大 不易下載 –易扣分)
描述訴求、內容 說明賣的東西、或推廣的東西、觀念；說一個品牌故事。適當描寫人、文、地、景、產，ORID，順暢地帶出你的故事。

C. 甚麼創意 吸引人 (引人入勝)？30%  

D. 註明廣告主聯繫資訊，對觀賞者主要的期望。10%

廣告媒體  網路mail - PPT

時間安排

11/30 確定主題
上課前在hello 250部落格留言
1.主題是甚麼? 產品或服務與理念(產品基本概念與屬性)    2.廣告主是誰?

12/07 畫出紙本 你的主題 A4 上課發表/討論/修正 公佈 發表順序

12/14 圖檔上傳數位學習平台  (12/13PM12:00 止)
檔案大小為10cm*14cm/200dpi 檔名：學號+姓名.jpeg   (評分數)
12/21 說故事文案完成   PPT檔案   長度5分鐘為限

12/28 文案創作發表1  (12/27 PM12:00前 全班上傳數位學習平台  )

01/04 文案創作發表2


請開始留言  見=尋找主題

1.主題是甚麼? 產品或服務與理念(產品基本概念與屬性)
2.廣告主是誰?
   註明你的學號姓名 

《再見列寧》 觀後感分享

請同學寫下觀看《再見列寧》的感想
例如  你覺得這部影片  最主要想講些什麼？
or 影片中讓你最深刻的~  是甚麼情節？  你的看法為何？
寫得用心的加分ㄟ....Thanks

行銷學個人作業一 未收到作業 名單

作業一 part one 未收到
楊孟偉、鍾永傑、蔡念糖、張振義、梁莉婷

作業一 part two 未收到
楊孟偉、鍾永傑、蔡念糖、梁莉婷
(老師收到一張未寫名字的作業，請來指認)

※  上述同學們  請於11/9 與老師確認繳交狀況

作業一  part one
挑選你喜歡的營利機構與企業組織之行銷工具各一份， (ex. 從報章雜誌上-廣告) 根據行銷工具上的訴求 (文字、圖形等) ，說明其產品(為何)，並是為了滿足消費者哪些需求，或者能提供什麼利益給消費者。
重要目的: 說明 ”產品”
報告繳交： (9/28)輸出討論
報告格式 A4
不需做封面 建議每份一頁 注意排版美觀及整體性
班級姓名座號 以頁首方式 打在右上方 每頁需標上頁碼
報告內容
1.行銷工具圖片(大而清晰)
2.廣告主(發出單位)
3.行銷之產品(或服務、訴求)名稱；主題
4.行銷媒體說明：例如 人、報紙廣告、雜誌廣告、網路廣告、e-mail，名片、DM、贈品
5.說明其滿足費者哪些需求； 提供了哪些利益
6.該行銷工具的優點缺點評析(簡單扼要)

作業一 part two  9/29(六)教學參觀學習報告(依學校格式)   所有同學 寫一張你從參訪中所知之行銷資訊。 請假的人--詢問當日參訪的同學，寫一張你從其他人的參訪中所知之行銷資訊。

創意文案寫作 期中作業 主題登錄

創意文案寫作 期中作業    廣告文案介紹分析
作業說明
part 1.  你喜歡產品(品牌)廣告  文案介紹
1.內容應含：品牌名稱、產品名稱、廣告標語slogan、廣告音樂的歌詞、文案中的大標題、副標題、說明文。(可視廣告實際狀況安置)

a.介紹廣告文案以  清晰文字方式表現  為主    利用音樂 及圖片、影片為輔
b.分析時需有系統地分類，可依廣告時期-年份 或 產品種類 進行比較。

part  2.  同類型產品(競爭品牌)文案
收集其文案 進行比較   (擇要介紹即可)

檔案格式    以PPT為簡報格式   (請存為97-2003版本)  

簡報時間  每人5-7分鐘 
  
報告日期  (10/26   13:08前登錄者)

繳交時間   請統一在11/1  PM12:00 前 上傳至   數位學習平台

101 行銷學 SWOT分析 分組名單 登錄

1. 各組組員  學號  姓名

2.題目名稱
  (選擇一個你們所熟知或有興趣的產品or服務，設定一個將進行行銷的狀況)


**公司**產品行銷企劃書  (封面)

組員姓名 (說明執掌分工)

行銷主題 **產品 or **主題

一、行銷環境背景說明需文字描述該品牌的屬性及規模其現況之背景資訊。
(一)SWOT分析 (10/19)-PPT簡報--   
(二)SW策略(分析) (10/26)-PPT簡報

(三)OT策略(分析) (10/26)-PPT簡報

二、策略性關鍵問題 -->說清楚問題所在 (11/2)

情境分析的重點在於了解企業當下所處情境的相關重要情報，以便在回顧過去與現在的同時，有能力可以展望未來，因為唯有掌握充分的資訊，企業才不會掉入層出不窮的策略陷阱裡。
(一)情境分析為經，(二)SWOT分析為緯，輔以其他相關的重要環境訊息，從中萃取出與行銷運作息息相關、且具有策略重要性的「策略性關鍵問題」，以及因而連帶決定的策略目標，然後再以這些資料為基礎，奠定整個行銷策略的發展基調。


三、提出行銷策略
行銷人員必須進行
(一)綜合研判，以便從中界定出亟待處理的策略性關鍵問題(key issues)
(二)擬定目標
(三)行銷策略的重要參考依據。
一旦確認亟待處理的策略性關鍵問題之後，行銷人員就可以據此擬定行銷目標，以順利地化解問題，使自己更上一層樓。

1. 產品與銷售導向思維  4P  產品--價格--通路--促銷    4P 上的任何改變  以達到目標

產品Product

推廣 Promotion

價格Price

通路Place

2. 顧客導向思維
顧客效益 Customer benefit

溝 通 Communication

顧客成本 Customer cost

便 利 性 Convenient

3.顧客導向後的行銷工具 SIVA

S 解決方案 Solutions

I 資訊 Information

V 價值 Value

A 接近 Access

https://www.youtube.com/watch?v=KQGPbyZesBg&feature=relmfu


上傳期限   11/8(四) PM 12:00 前
上傳網址   數位學習平台
檔案格式   power point   (請用心編排)
檔案名稱  **產品行銷企劃書.PPT

六書造字原則也是設計靈感

http://www.brain.com.tw/News/RealNewsContent.aspx?ID=17179
六書造字原則也是設計靈感

3 A 期末作業相關事宜

期末作業 2  相關規定

作業內容：請依老師規定項目內容完成(項目或內容錯誤  必須修正始計分)

檔案格式：PPT簡報檔

上傳時間：6月9日(六)   下午 6:00前      (請務必準時 老師會先看)

上傳網址 ：ftp://ftp.ltu.edu.tw/  > freeupload   >  老師名字--> 3A期末作業2

簡報人員：期末作業1  未簡報者 優先   (但每一個人都要準備好 隨時能簡報)

簡報時間：五分鐘
                

作業內容：

一、 產品類別

二、 (新)品牌名稱

三、 品牌訴求：( 價值 / 理念)

四、 品牌故事

五、 產品定位圖：(評分重點)

六、 廣告內容比較表：(評分重點)
        
七、 心得 / 結論

感謝大家  請用心完成作業  ！

觀察不同定位品牌及其廣告

品牌就是產品的靈魂，品牌幫助消費者做選擇，因為它代表了可靠的品質、形象及售價。


如果經過適當的行銷與刻意的營造，品牌甚至會觸發消費者心中強烈的情感作用，進而強化他們對產品的忠誠度，而這種忠誠度有時候可以持續一輩子。

擁有品牌的公司必須能夠掌握業務重心，重視品牌的價值，避免掉入盲目擴張、降價促銷，以及唐突地進行現代化等陷阱中。

對於品牌管理而言，企業識別扮演關鍵的角色，想要成為市場信任的成功品牌，品牌形象和企業識別必須有一致性。例如：迪士尼就不該有暴力電影。

經營品牌，可以利用  創造各種感知的體驗。

未來屬於全腦思考的人才

未來屬於全腦思考的人才
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5002126&page=1

二甲 期末發表形式/ 檔案格式 相關規定

二甲 期末作業繳交/發表 形式


一、word電子檔；建議頁數 2-3頁
     於5/5(六) - 5/12(六) 上傳至ftp://ftp.ltu.edu.tw/
     freeupload --> 老師姓名 --> 期末作業二甲；
     檔名請以 學號+姓名.doc 命之

二、書面輸出 (無須封面；請於右上方註明 學號姓名) 5/13 上課時繳交

三、口頭 發表/說明 5/13 上課 老師會挑出做得很好優先發表
       ( - 每人需準備3分鐘 - )

3A 期末作業(1)

3A  期末作業(1)  繳交/發表 形式


一、word電子檔；建議頁數 2-3頁

     於5/12(六) 12:00pm前  上傳至ftp://ftp.ltu.edu.tw/
     freeupload --> 老師姓名 --> 三A期末作業(1)；
    檔名請以 學號+姓名.doc 命之

二、書面輸出 (無須封面；請於右上方註明 學號姓名) 5/13 上課時繳交
三、口頭 發表/說明 5/13 上課 ( - 每人需準備3分鐘 - )

設計人 你在哪裡？

http://www.youtube.com/watch?v=xlqAYIub0M4&feature=related

下個百年‧沒有障礙

品牌廣告研究 時程規劃

4/15  品牌廣告研究報告

4/22  選擇一個你喜歡的企業或品牌

4/29  實地觀察它的服務+記錄它(拍照+文字)

5/6  介紹它的廣告 店面設置+戶外廣告+產品形狀+包裝形狀

5/13  成果發表

二甲 廣告研究 期末作業

1.選擇一個你喜歡的企業或品牌
A.想一想為什麼喜歡它？描述一下~它的特點，品牌理念試說明
(1)它提供了什麼產品？或服務？品牌名稱？或公司名稱
(2)觀察它的產品或服務，拍照或用文字記錄它們
(3)價格、品項、市場定位
logo - Mark +標準字、包裝
精神標語、口號、吉祥物
店面設計、廣告宣傳品 (方式是甚麼)
有無其他服務特點 員工服務 服裝 特殊ideaB.總結：在你心中它特別出色的點是什麼，如何勝過其他品牌。

便利生活友善設計 樂活專欄式 2 甲

郡佩

昭德

楷夫

宇恆

冠堂

子晏

團結合作的一組

環境友善設計 綠建築 牆 2甲

玲瑛

鳳玲

弘毅

象山

翊權

GOOD

行的友善設計 3A

陳俊炫

陳麗安

白孿姝

白孿薰

沈鈾

創意海報

一張海報的可能性
http://www.brain.com.tw/News/RealNewsContent.aspx?ID=16764

期中報告 發表相關規定
各組報告內容

一、PPT簡報(需含下述訊息)

1.主題 ***友善性設計
廣告主是誰 (整組可統一以 亦可不同)

2.規劃以哪些訴求來推廣
例如 友善設計執行時種種方法
or 執行後的滿意情境

3.選定的雜誌的名稱(可不只一個)
其主要訴求的族群是誰

4.雜誌廣告稿 圖檔 每一人一張

二、雜誌稿輸出 每張輸出稿 輕插貼在雜誌頁間

3/25 二甲、三A 進度

3/25 雜誌稿廣告設計 精稿2

請二甲、三A 所有同學將精稿製作輸出

必須包含 必要之文案、資訊 照片或插畫

每人至少一張 以利具體討論

精稿討論將作為 一次平時分數的評分

謝謝大家

三A 請留言說明「友善性設計」主題

2012年2月26日星期日
三A各組 請留言說明友善性設計主題
2/26 訂出主題
“友善人行道”推廣 or
“友善服務” 商店認證推廣 or
“友善的行”推廣運動

用哪些訴求來推廣
1.友善設計執行時種種方法
2.執行後的滿意情境
3.其他

2/26 選出你鎖定的雜誌
1.”雜誌“的名稱
2. 主要訴求的族群是？
3. 將以幾個想法達成你要推廣的內涵

二甲各組 請留言說明友善性設計主題

2/26 訂出主題
“友善人行道”推廣 or
“友善服務” 商店認證推廣 or
“友善的行”推廣運動

用哪些訴求來推廣
1.友善設計執行時種種方法
2.執行後的滿意情境
3.其他

2/26 選出你鎖定的雜誌
1.”雜誌“的名稱
2. 主要訴求的族群是？
3. 將以幾個想法達成你要推廣的內涵

三A 「友善性設計」議題 分組名單

二甲 「友善性設計」議題 分組名單

主題：關於「友善性」設計的 想法；聯想；需要-
原則上以 2-6人為一組發想主題

3A 分組

分組一、邱瓊恩、陳湘嵐、林宥佳、鍾茹惠、鄭淑蕙(待確)
分組二、陳彥伊、陳佳瑞、王玲雅、韋嘉怡、鄭亦倢、郭盈君
分組三、吳珮慈、彭德裕、陳建華、丁奕瑋、廖炫棕、陳一銘
分組四、李政道、黃心怡、林京燕
分組五、陳麗安、陳俊炫、白孿姝、白孿薰、沈鈾


3A 尚有3人未交名單 請盡速繳交 謝謝

二甲 「友善性設計」議題 分組名單

主題：關於「友善性」設計的 想法；聯想；需要-
原則上以 2-6人為一組發想主題

二甲分組

分組一、謝懷德、林志穎、李光宗、陳芳霖、江建中
分組二、蔡佩娟、謝維晉、王奕晾
分組三、葉勝帆、張鴻琦、陳怡菁、劉富美
分組四、李弘毅、陳子信、林玲瑛、王鳳玲、陸象山、王翊權
分組五、隋宇恆、何昭德、徐子晏、黃冠堂、邱楷夫、葉郡佩
分組六、吳羚榕、翁承煒、任昱豪、徐瑜珍、施筱玲
分組七、陳冠禎、李威毅
分組八、尹致忠、楊詩儀、葉芝佐、廖婷誼


二甲 尚有12人未交名單 請盡速繳交 謝謝